Ребята сказали: «YES», МЭМ. Нархоз ответил: «NO»

Ребята сказали: «YES», МЭМ. Нархоз ответил: «NO»

Автор: Елена Денисенко

…Японская команда заняла в этих соревнованиях шестое место и окрыленная таким успехом Страна восходящего волнца объявила результат национальной гордостью, отправив игроков на стажировку на крупнейшие предприятия. Канадские игроки добрались лишь до полуфинала — но по прибытии домой их приветствовал лично премьер-министр. Белорусы Борис Мамоненко и Константин Прокопеня поднялись куда выше — на вторую ступень пьедестала самого престижного студенческого конкурса в мире в области экономики — однако «серебро» не гарантирует им преимуществ даже при зачислении в отечественный нархоз. В отличие от Гарвардского университета…

Вверх по лестнице успеха

О Международных соревнованиях по моделированию экономики и менеджмента (МЭМ) в нашей республике мало кто слышал и знает. Как и о том, что в мероприятии, организуемом ежегодно Гарвардским вычислительным центром (США) под эгидой компании «Хьюлет Паккард», в этом году белорусы участвовали уже в девятый раз.

Дарья и Борис во время очередной тренировки у Ольги Завьяловой.
МЭМ — это деловая компьютерная игра, основанная на теории конкуренции. Участники становятся директорами виртуальных предприятий и должны принимать плановые управленческие решения по деятельности их компаний. На основе существующей экономической модели, а также решений команды и ее конкурентов формируются финансовые отчеты, которые демонстрируют успех или неудачу стратегии, выбранной фирмой.

Началось все в 1997 году в Токио, где наши ребята, подготовленные сотрудниками Центра обучающих технологий компании «БелХард» (официальный представитель «Хьюлет Паккард» в Беларуси) совместно с Белорусским государственным экономическим университетом, в финале соревнований показали седьмой результат, оставив позади почти… четыре сотни команд со всего мира. Уже тогда командой-«темной лошадкой» из республики бывшего СССР заинтересовались все: от игроков до устроителей мероприятия.

На следующий год в американской Атланте белорусы улучшили результат, выйдя на пятое место. Это оказалось намного сложнее, чем в прошлый раз: количество участников возросло почти вдвое.

Неизвестно, что послужило залогом успеха — обмен знаниями с прежними белорусскими игроками (участвовать в соревнованиях по МЭМ можно один раз), «набитая» тренерская рука или безумное желание ребят победить, только спустя два года в Брюсселе наши студенты блестяще выиграли чемпионат мира по МЭМ. (Кстати, после победы в Бельгии наши команды всегда входили в тройку сильнейших, кроме того, Беларусь — трехкратный чемпион мира по моделированию экономики).

Под жарким солнцем Пиренеев

Нынешние соревнования в Барселоне оказались особенно сложными: на полуостров съехалось без малого 1250 (!) команд из 73 стран мира, а это почти три тысячи игроков!

— В феврале, когда стартовал первый этап игры, вероятность выхода в финал нашей команды «Хабаккук» («Пророк») равнялась половине процента. Ведь мало сыграть хорошо, нужно победить в своей подгруппе, чтобы двигаться дальше. (В основу соревнований положена олимпийская система). Потрудиться пришлось как во время трех заочных этапов соревнования (а это шесть месяцев напряженной конкурентной борьбы в Интернете), так и в финале, — тренер серебряных призеров мира 2003 года Ольга Завьялова рассказывала о пережитом так азартно, что спустя пару минут ее настроение и гордость за наших передались и мне.

Действительно, есть чем гордиться. В финале встретились восемь команд трех потоков: юношеского, где возраст игроков не превышал 18 лет, молодежного (до 22 лет) и международные команды со смешанным составом участников. За призовые места боролись три команды из России, Литвы и Беларуси. Конкурентам Кости и Бориса было по 22 года, за плечами высшее экономическое образование, к тому же наши восточные соседи — студенты пятого, выпускного курса Новосибирского государственного университета — до этого дважды становились чемпионами России по МЭМ. Представьте себе замешательство и шок, которые испытали эти титулованные игроки, узнав, что они проиграли юношеской команде, тренировавшейся до этого всего полгода, где одному участнику, Боре Мамоненко, 16 лет, а другой, Костя Прокопеня, всего на два года старше своего коллеги!

Во что играют?

И все-таки чем же таким особенным занимались ребята в виртуальном экономическом пространстве, что позволило им обойти стольких конкурентов?

— Представьте себе ситуацию. Вы накопили определенную сумму денег и решились открыть свой бизнес. Но не просто «фирму-однодневку», а производственную компанию, где уже работают более 100 человек и где выпускается уникальная высокотехнологичная продукция «ЭхоПен», — начала Ольга Завьялова. — На вид это обычная ручка. Но благодаря мега-микрочипу и встроенной памяти она способна воспроизвести на бумаге все, что было написано или нарисовано ею раньше.

Борису и Косте как новым менеджерам предстояло принимать важные решения, от которых зависело, потеряют ли они свои вложения, приумножат ли, а может, окажутся между этими крайностями.

— Для начала мы установили на «ЭхоПен» цену и утвердили объемы производства. Кроме того, постоянно решали, сколько денег направить в инвестиции, сколько на финансирование научных исследований. Не забывайте, что во время игры конкуренты прикладывают все усилия, чтобы тоже завоевать рынок. Игру к реальности приближают постоянные изменения рынка, решения правительства и другие внешние события.

Большой плюс МЭМ, по словам Ольги Завьяловой, в том, что она дает возможность избежать многих ошибок впоследствии, при ведении реального бизнеса, когда за каждый просчет приходится расплачиваться своими деньгами, временем и доверием окружающих,

Кому идти в экономику?

У Беларуси, кстати, есть еще один повод для гордости. В международной команде, вышедшей в финал и добравшейся до седьмого места, играла молодая белоруска Дарья Кравченко. Мало того, что Даша, студентка первого курса БГЭУ, была единственной представительницей прекрасного пола среди участников, она еще и возглавляла свою команду! А это было очень непросто.

— Мне, капитану, пришлось весь отборочный тур с февраля по май заочно координировать деятельность созданного нами предприятия, убеждать мужскую половину команды в правильности выбранных решений. Учтите при этом особенности национальных характеров моих коллег из Румынии, Азербайджана и Австралии. Сложности возникли и при встрече «вживую» в Барселоне, правда, все проблемы, включая языковую, были быстро улажены. Честно говоря, постоянно слышу один и тот же вопрос: зачем молодой девушке экономика? Не знаю, откуда возник стереотип, что в этой сфере должно быть больше мужчин. Неправда — в экономику должны идти люди, которые знают, как ею заниматься.

С Дашей полностью согласна и Ольга Владимировна:

— Работая куратором в БГЭУ, я заметила, что почти весь первый курс не знаком с этой наукой. Поэтому неплохо бы сделать экономику зачетным экзаменом при приеме в вуз. Молодой человек должен еще перед подачей заявления в приемную комиссию знать, с чем ему придется связать ближайшие годы учебы, а впоследствии и жизнь.

Близкий Гарвард, далекий нархоз

Для Даши этот год оказался сложным не только из-за участия в соревнованиях. Параллельно она тщательно готовилась к поступлению в БГЭУ… на общих основаниях. Вы удивлены, что финалиста самого престижного в мире конкурса по моделированию экономики и менеджмента не зачисляют в отечественный вуз без экзаменов? Без сомнения, знаний Дарьи хватило бы не на одного потенциального первокурсника! Проректор по учебной работе БГЭУ Сергей Сомаль так прокомментировал ситуацию:

— Несколько лет назад в правилах приема в наш вуз преимущество при зачислении по итогам этих соревнований было оговорено отдельно. Сегодня же новым проектом правил, к сожалению, это не предусмотрено. Возможно, в дальнейшем Министерство образования даст шанс этим детям хотя бы иметь преимущество, если не быть зачисленными без испытаний. Ведь это великолепный пример удачного и благотворного сотрудничества бизнеса и образования.

А теперь хочется привести другой пример. В 1999 году победительница соревнований в Брюсселе Анна Муравская уехала учиться в Гарвард, куда ее зачислили по итогам этих соревнований. Ольга Завьялова призналась, что Аня не блестяще сдала вступительные экзамены, но «золото» по моделированию экономики стало тем неоспоримым преимуществом, которое позволило Ане быть зачисленной «на бюджет» как подающей большие надежды. У ее коллеги по команде Дмитрия Долгорукова тоже была возможность продолжить обучение в США, но он отказался, решив, что будет устраивать жизнь здесь. Сегодня Дмитрий — сотрудник фирмы «БелХард» и одновременно студент шестого курса экономического факультета БГЭУ.

Нынешние победители также предпочли учиться дома. Борис готовится к поступлению в вуз, парня особенно привлекают Белорусский государственный экономический и Европейский гуманитарный университеты. Дарья — студентка-первокурсница БГЭУ, Костя осваивает право в ЕГУ и тоже подумывает о втором высшем экономическом образовании. Ну а белорусские тренеры готовы в скором будущем приступить к обучению МЭМ не только наших соотечественников, но и иностранную молодежь. Предложения уже есть.

Источник: газета «Вечерний Минск»